Finał siatkarski

W finale wojewódzkim w siatkówce w kategorii czwórek udział brały cztery zespoły, SP Nysa, PSP nr 19 Kędzierzyn Koźle, PSP nr 9 Opole i Jedynka Olesno. Turniej wygrała drużyna z Nysy, drugie miejsce zajęła szkoła z Kędzierzyna, trzecie miejsce zajęła Oleska Jedynka, czwarte miejsce dla Opola.

WIOSNA, ACH TO TY!

Międzyklasowy konkurs Samorządu Uczniowskiego na wiosenny bukiet kwiatowy zrobiony z własnoręcznie wykonanych kwiatów w Jedynce;.kolorowe, fascynujące, perfekcyjne i nietuzinkowe kwiaty zrobione z bibuły, wacików kosmetycznych,z wełny czy  serwetek i plasteliny, a wszystko po to, aby przywitać WIOSNĘ! Zostaną  z nami na dłużej i   będą ozdobą w klasach..

ŻYWE OKŁADKI – KONKURS BIBLIOTECZNY

Celem konkursu była promocja czytania wśród uczniów, rozwijanie wyobraźni i kreatywności oraz zachęcenie młodzieży do twórczej aktywności z wykorzystaniem pracy z nowymi technologiami. Należało wykonać autorską fotografię inspirowaną okładką wybranej książki. Jury nie miało łatwego zadania, bowiem poziom wykonanych prac był bardzo wysoki.

Oto wyniki:

I miejsce – Patryk Dudek kl. 4D, Katarzyna Knychała kl. 4B, Nicole Zimoląg kl. 7C

II miejsce – Wiktoria Krawczyk kl. 5A, Camilla Helios kl. 4B

 

III miejsce – Natalia Kus-Kołek kl. 4D, Victoria Brzenska KL. 4D, Wiktoria Wańczyk kl. 4D, Borys Januć kl. 5A, Oliwia Kus- Kołek kl. 4D, Zofia Nicpoń kl. 4D

Wpływ elektrowni wiatrowych na środowisko

Elektrownie wiatrowe, czyli duże wiatraki, które produkują prąd dzięki sile wiatru, stają się coraz bardziej popularne na całym świecie. Są świetnym sposobem na pozyskiwanie czystej energii, ale jak każdy rodzaj działalności człowieka, mają też swój wpływ na środowisko. Zobaczmy, jakie są ich plusy i minusy!

Pozytywny wpływ elektrowni wiatrowych na środowisko

1. Czysta energia

Turbiny wiatrowe nie zanieczyszczają powietrza, ponieważ nie spalają paliw kopalnych, takich jak węgiel czy ropa. Nie emitują więc szkodliwych gazów, które przyczyniają się do zmian klimatu i tworzenia smogu.

2. Odnowa zasobów

Wiatr to niewyczerpalne źródło energii. W przeciwieństwie do węgla czy gazu, nie musimy się martwić, że kiedyś się skończy. Możemy korzystać z wiatru, ile chcemy, bez obaw o wyczerpanie zasobów naturalnych.

3. Oszczędność wody

W przeciwieństwie do tradycyjnych elektrowni, które zużywają ogromne ilości wody do chłodzenia, elektrownie wiatrowe prawie jej nie potrzebują. To pomaga oszczędzać wodę, która jest tak cennym zasobem dla ludzi i zwierząt.

Negatywny wpływ elektrowni wiatrowych na środowisko

1. Wpływ na krajobraz

Turbiny wiatrowe są bardzo duże i mogą wpływać na wygląd krajobrazu. Niektórzy uważają, że psują widok, zwłaszcza w malowniczych miejscach, gdzie przyroda jest ważnym elementem otoczenia.

2. Hałas i migotanie cienia

Kręcące się łopatki turbin wytwarzają szum, który może przeszkadzać ludziom mieszkającym w pobliżu. Dodatkowo, łopaty rzucają cień, który migocze, co niektórym osobom może przeszkadzać, zwłaszcza w godzinach porannych i wieczornych.

3. Zagrożenie dla ptaków i nietoperzy

Choć zdarza się to rzadko, ptaki i nietoperze mogą zostać uderzone przez kręcące się łopatki turbin. Dlatego ważne jest, aby elektrownie wiatrowe były budowane z dala od obszarów, gdzie występują duże skupiska tych zwierząt.

4. Wpływ na rolnictwo i dziką przyrodę

Budowa turbin wymaga przygotowania terenu, co może czasami zakłócić lokalne ekosystemy. Jednak większość elektrowni wiatrowych znajduje się na polach uprawnych, gdzie nie mają dużego wpływu na przyrodę.

Podsumowanie

Elektrownie wiatrowe mają wiele zalet, szczególnie w kontekście ochrony środowiska i walki ze zmianami klimatu. Choć mają też pewne wady, takie jak wpływ na krajobraz czy zagrożenie dla ptaków, ich korzyści znacznie przeważają nad negatywami. Dzięki energii wiatru możemy produkować czystą i odnawialną energię, która pomaga chronić naszą planetę na dłuższą metę!

Dzień liczby PI

Międzynarodowy Dzień Liczby Pi. „Tajemnicza liczba, którą znajdziesz w każdym okręgu” fascynuje ludzkość od czasów starożytności. Liczba Pi zwana Ludolfiną ma swoje święto 14 marca (w USA 3.14). Dzień ten był okazją do połączenia nauki z zabawą.

Od skarpetki do… książki

Dziś (11.03.2024 r.) uczniowie klasy 5 a zakończyli projekt „Przygody dwudziestu pięciu szalonych skarpetek”. Zaczęli w listopadzie od zaprojektowania i przygotowania niezwykłych bohaterek i bohaterów. Następnie napisali o nich opowiadania. Całość zakończyła się wydaniem książki z ich pracami. Dziś wręczyli pierwsze egzemplarze m.in. Panu Dyrektorowi – Adamowi Adamskiemu.